Date à définir en fonction de la demande, dans une structure accueillant les très jeunes enfants ou dans une bibliothèque du réseau départemental.

Intervenante : Véronique Aoustin, bibliothécaire jeunesse à la BDM

Horaires : à définir

Public concerné : familles et professionnels de la petite enfance

Effectif : 20 personnes

Durée de l'intervention : 1 heure

Depuis 15 ans, le concept de « bébés lecteurs » s’est développé grâce à la prise de conscience de l’apport du livre à l’enfant avant même l’âge de 3 ans. Mais il est difficile pour des parents ou les professionnels de la petite enfance de repérer les ouvrages adéquats parmi la multitude d’albums édités chaque année. Véronique Aoustin propose un choix de livres adaptés à de jeunes enfants. Cette intervention s’inscrit dans les actions que menent les bibliothécaires avec les familles et les différents acteurs de la petite enfance présents sur le territoire local (crèches, relais assistantes maternelles, consultations de PMI).

OBJECTIF

Être capable de choisir des albums adaptés à l’évolution de l’enfant.

CONTENU

• Les grandes étapes du développement de l’enfant entre 0 et 2 ans :
  
  • La phase du babil,
  • L’angoisse de séparation,
  • L’accès à la fonction symbolique,
  • La découverte du langage,
• L’album : reflet du quotidien et des émotions,
• Le livre : un accès à une culture commune (au sens large du terme),
• La place des parents, de l’assistante maternelle,
• Quelques conseils pour lire des histoires aux enfants.

FORME DE L'INTERVENTION

• Présentation d’albums en lien avec les différentes étapes du développement de l’enfant entre 0 et 3 ans,
• Tables thématiques sur des sujets récurrents à cette tranche d’âge : le coucher, le loup, les contes, les comptines, la séparation…